Panorama de los árboles genealógicos académicos en Brasil

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Volumev. 26pt_BR
AutorPinto, Adilson Luiz
AutorDias, Thiago Magela Rodrigues
AutorMoreira, Tales Henrique José
AutorGonzález, José Antonio Moreiro
AutorCarvalho Segundo, Washington Luís Ribeiro de
Data de Acesso2024-01-24T19:36:45Z
Data disponível2024-01-24T19:36:45Z
Ano de publicação2023-03-03
AbstractThe adviser-advisee relationship, which is characterized as a form of knowledge propagation, has the possible effect of promoting an increase in the scientific production of both. Specifically, in graduate programs, where this relationship is more active, either in the preparation of the thesis or in the derivation of works related to this type of study, where this is the central point of this research. In this study, orientation data extracted from curricula registered in the Lattes Platform are used, with the aim of obtaining, in addition to an overview of the orientation process in Brazil, an analysis of the bibliographic production. As a result, it was possible to observe that some individuals, especially those who work in postgraduate programs, tend to obtain a greater amount of direct guidance and, consequently, family trees with a greater number of generations. It was also verified that the areas of activity of the advisers are determinant for more dense family trees. Therefore, it is concluded that some areas such as Biological Sciences and Human Sciences hold the academic family trees with the highest number of generations and individuals, to the detriment of others such as Exact Sciences and Engineering. Innovative, the study makes genealogy into fifteen levels, a fact that previous studies only reach seven levels of guidance families. It also has a generation of computing technology and metrics to calculate everything and brings together analysis on a single platform.pt_BR
ResumoLa relación director-discípulo, que se caracteriza por ser una forma de difusión del conocimiento, tiene como posible efecto propiciar un incremento en la producción científica de ambos. Específicamente, en los programas de posgrado, donde esta relación es más activa, ya sea en la elaboración de la tesis o en la derivación de trabajos relacionados de este tipo de estudios, donde eso es el punto central de esta investigación. En este estudio se utilizan datos de orientación extraídos de currículos registrados en la Plataforma Lattes, con el objetivo principal de obtener, además de un panorama del proceso de orientación en Brasil, un análisis de la producción bibliográfica. Como resultado, fue posible observar que algunos individuos, especialmente aquellos que trabajan en programas de posgrado, tienden a obtener una mayor cantidad de orientación directa y, en consecuencia, árboles genealógicos con mayor número de generaciones. También se verificó que las áreas de actuación de los asesores son determinantes para árboles genealógicos más densos. Por tanto, se concluye que algunas áreas como las Ciencias Biológicas y las Ciencias Humanas ostentan los árboles genealógicos académicos con mayor número de generaciones e individuos, en detrimento de otras como las Ciencias Exactas y las Ingenierías. De innovador, el estudio hace genealogía en quince niveles, hecho que los estudios anteriores solo llegan a siete niveles de familias de orientación. También tiene una generación de tecnología de computación y de métricas para calcular todo, bien como reunir análisis en una única plataforma.pt_BR
CitaçãoPINTO, A. L.; DIAS, T. M. R.; MOREIRA, T. H. J.; GONZÁLEZ, J. A. M.; CARVALHO SEGUNDO, W. L. R. Panorama de los árboles genealógicos académicos en Brasil. Anales de Documentación, 2023. https://doi.org/10.6018/analesdoc.558921 . Disponível em: https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/558921. Acesso em: 16 jan. 2024.pt_BR
DOI (Identificador de Objeto Digital)https://doi.org/10.6018/analesdoc.558921pt_BR
Identificador ISSN1697-7904pt_BR
URIhttp://ridi.ibict.br/handle/123456789/1285
Idiomaporpt_BR
InstituiçãoUniversidade Federal de Santa Catarina; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Carlos III University of Madrid, Spain; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.pt_BR
PaísBrasilpt_BR
InsituiçãoUFSC; CEFET-MG; UC3M; Ibictpt_BR
Título do periódicoAnales de Documentaciónpt_BR
Tipo de acessoAcesso Abertopt_BR
Palavra ChaveGenealogía académicapt_BR
Palavra ChavePlataforma Lattespt_BR
Palavra ChaveAnálisis de redes socialespt_BR
Palavra ChaveCienciometríapt_BR
Palavra ChaveAcademic genealogypt_BR
Palavra ChaveLattes Platformpt_BR
Palavra ChaveSocial networks análysispt_BR
Palavra ChaveScientometricspt_BR
Área de conhecimento CNPqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAOpt_BR
TítuloPanorama de los árboles genealógicos académicos en Brasilpt_BR
Titúlo AlternativoA view of the academic family trees in Brazilpt_BR
TipoArtigo de Periódicopt_BR

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