Do analógico ao digital na produção de informações do Censo 2010: a Cooperação Sul–Sul entre Brasil e Cabo Verde

Abstract

Este trabalho procurou investigar a cooperação internacional brasileira, na modalidade de Cooperação Sul–Sul (CSS), a partir da reflexão das iniciativas implementadas, seus resultados e da sua efetividade. Analisou, especificamente, o envolvimento do IBGE na CSS, por meio de estudo de caso da cooperação entre o IBGE e o Instituto Nacional de Estatística de Cabo Verde (INECV), no compartilhamento de tecnologia de coleta de dados digital em censos para realização do censo 2010 naquele país. Foram utilizadas como fontes de pesquisa documentos, relatórios, metodologias e entrevistas com os principais atores técnicos e gestores do IBGE e do INECV. O trabalho explorou, ainda, a potencialização da produção de informação censitária e estatística, no âmbito local e global, para uso em políticas públicas domésticas e para a produção de indicadores frente às agendas globais. O estudo apoiou-se em dois eixos teóricos, um do conceito de regime de informação, e outro, do significado e os papéis do saber estatístico para o Estado e a sociedade, levando-se em conta também as cadeias de produção de informação. Concluiu-se que o uso do regime foi bem apropriado para a reflexão sobre a cooperação internacional – desde o “regime emergente global de informação” (Braman) até escalas territoriais e institucionais mais delimitadas (Cabo Verde), desvelando redes híbridas compostas de atores, interesses, discursos, normas, artefatos e ações de informação. Além disso, embora a CSS possa se efetivar em outras dimensões mais amplas, conseguiu-se chegar aos objetivos propostos da cooperação, por meio da tecnologia compartilhada que potencializou o processo de produção e disseminação de informações diretamente, em Cabo Verde, e indiretamente, para a comunidade internacional, o que poderá contribuir para retroalimentar demandas informacionais para as agendas internas dos países e para as agendas globais, através de redes de CSS.