Representatividade informacional em bibliotecas universitárias: a construção da Coleção Povos Originários na FEBF/UERJ e sua relação com a Agenda 2030

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Número de edição do periódico31
AutorCosta, Walterson Nuno Pereira Cardoso da
AutorCosta, Karla Ferreira Belchior da
AutorBrito, Nathaly Barboza de
AutorTavares, Rodolfo Souza
Orcid do autorhttps://orcid.org/0009-0003-8219-4522
Lattes do autorhttp://lattes.cnpq.br/7384958668783590
Lattes do autorhttp://lattes.cnpq.br/3224972526536419
Lattes do autorhttp://lattes.cnpq.br/9900964538282984
Lattes do autorhttp://lattes.cnpq.br/3748758252979646
Data de Acesso2026-07-27T12:02:17Z
Ano de publicação2026-07
AbstractThis article analyzes the construction of the Indigenous Peoples Collection (PO) at the library of the Faculty of Education of Baixada Fluminense (FEBF), at the State University of Rio de Janeiro (UERJ), discussing its contribution to informational representativeness and its relationship with the United Nations (UN) 2030 Agenda. It adopts a qualitative approach, with a case study and analysis of collection development strategies. The study takes as a reference the Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education, 10: Reduced Inequalities, and 16: Peace, Justice and Strong Institutions. The results indicate an expansion of the diversity of knowledge in the collection and greater visibility of indigenous epistemologies. It concludes that the analyzed collection strengthens informational inclusion and highlights the potential of university libraries to align collection development with the guidelines of the 2030 Agenda.
Referência bibliográficaCOSTA, W. N. P. C. da; COSTA, K. F. B. da; BRITO, N. B. de; TAVARES, R. S. Representatividade informacional em bibliotecas universitárias: a construção da Coleção Povos Originários na FEBF/UERJ e sua relação com a Agenda 2030. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 31., 2026, Curitiba. Anais [...]. Curitiba: FEBAB, 2026. Disponível em: https://portal.febab.org.br/cbbd2026/article/view/4448.
ResumoO artigo analisa a construção da Coleção Povos Originários (PO) na biblioteca da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), discutindo sua contribuição para a representatividade informacional e sua relação com a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Adota abordagem qualitativa, com estudo de caso e análise das estratégias de desenvolvimento de coleções. O estudo toma como referência os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4: Educação de Qualidade, 10: Redução das Desigualdades e 16: Paz, justiça e instituições eficazes. Os resultados indicam ampliação da diversidade de saberes no acervo e maior visibilidade a epistemologias indígenas. Conclui-se que a coleção analisada fortalece a inclusão informacional e evidencia o potencial das bibliotecas universitárias em alinhar o desenvolvimento de acervos às diretrizes da Agenda 2030.
Identificador persistenteISSN 2318-5546
Identificador ISNIhttps://isni.org/isni/0000000446875267
Identificador ISNIhttps://isni.org/isni/0000000096349143
Identificador ISSN2318-5546
ISSN-L2236-9066
URL da página da instituiçãohttps://www.uerj.br/
URL da página da instituiçãohttps://ppgci.ibict.br/
Identificador RORhttps://ror.org/0198v2949
Identificador RORhttps://ror.org/006c42y96
URIhttps://ridi.ibict.br/handle/123456789/1481
Publicação originalhttps://portal.febab.org.br/cbbd2026/article/view/4448
Página do eventohttps://doity.com.br/cbbd2026
Página da revistahttps://portal.febab.org.br/cbbd2026/index
Identificador WikidataQ2840233
Identificador WikidataQ10302424
Área de conhecimento CNPqCiência da informação
IdiomaPortuguês
InstituiçãoUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
InstituiçãoInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
PaísBrasil
Título do eventoCongresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 31, 2026, Curitiba.
Sigla da instituiçãoUERJ
Sigla da instituiçãoIBICT
Natureza jurídica da instituiçãoInstituição pública
Tipo da instituiçãoUniversidade
Tipo da instituiçãoInstituto de pesquisa
Tipo de acessoAcesso aberto
Palavra ChaveBibliotecas universitárias
Palavra ChaveDesenvolvimento de coleções
Palavra ChaveAgenda 2030
Palavra ChavePovos originários
Palavra ChaveColeções especiais
Palavra chave em outro idiomaUniversity libraries
Palavra chave em outro idiomaCollection development
Palavra chave em outro idioma2030 Agenda
Palavra chave em outro idiomaIndigenous peoples
Palavra chave em outro idiomaSpecial collections
TítuloRepresentatividade informacional em bibliotecas universitárias: a construção da Coleção Povos Originários na FEBF/UERJ e sua relação com a Agenda 2030
Titúlo AlternativoInformational representativeness in university libraries: the development of the Indigenous Peoples Collection at FEBF/UERJ and its relationship with the 2030 Agenda
Título da revistaAnais do CBBD
TipoTrabalho apresentado em evento

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